INTRODUCCIÓN

Este proyecto nace de la preocupación, en Ase 1, de entender la importancia del papel del huerto como espacio para el cultivo de relaciones, comprenderlo como un lugar para fomentar la educación y motivar a la sociedad a la participación colectiva, no sólo para convivir sino también para fomentar el trabajo en comunidad.

El caso de estudio será enfocado en la educación pública mexicana, específicamente en la Escuela Primaria Josefa Ortiz de Domínguez, ubicada en la ciudad de Puebla, mediante el cual se planea fomentar las relaciones entre alumnos y maestros para proporcionarles un espacio de interacción, educación, y de formación alimentaria.